우리 학회는 2007년 12월에 「대학과 현장이 함께 하는 학회, 교수와 교사가 함께 하는 학회, 이론과 실제가 함께 하는 학회」를 목표로 뜻을 함께하는 사람들이 모여 창립되었습니다.

우리 학회가 지향하고 있는 '대학과 현장이 함께 하는 학회, 교수와 교사가 함께 하는 학회, 이론과 실제가 함께 하는 학회'는 현재 우리나라 특수교육의 발전을 위해서도 절실히 필요한 지향점이라 할 수 있습니다. 우리 학회는 특수교육의 질적 발전을 위해 특수교육 교실 교수의 문제를 해결하는데 가장 중점을 두고 있습니다.

특수교육이 교과별로 분리된 분과 교과교육이든, 교과를 통합한 통합 교과교육이든 장애 학생의 요구에 적합한 교과교육의 실행을 위해 대학과 현장 교수와 교사들이 함께 노력하여 이론과 실제가 접목될 때 특수교육 교실 교수의 질이 개선되고, 특수교육의 질이 제고될 것입니다.

우리 학회는 장애학생과 교과교육에 대해 전통적인 지식과 이해 및 방법만을 고수하기보다 변화에 따라 나타나고 있는 장애 학생에 대한 새로운 관점, 교과교육에 대한 새로운 지식이나 방법을 연구하고 실행하는 데 앞장서 나가겠습니다.

한국특수교육교과교육학회

회장 오 세 웅